Hinweise:
- SchülerInnen sollen in Tabellenform Bruch, Dezimalbruch und Prozentangaben gegenüberstellen.
- Es ist eine Übungsstunde, die jedoch nach der Einführung im Klassenzimmer hinsichtlich der Unterrichtsituation und des Medieneinsatzes eine Abwechslung bietet.
- Die Wettbewerbssituation - Punkte erzielen - schafft dabei aber eine neue Motivation für die Schüler.
- Der Lehrkraft kann sich rasch anhand des Punktestandes einen Überblick über die Kenntnisse seiner SchülerInnen verschaffen.
- Link auf die Webseite auf realmath.de
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