Bruchteil aus Diagramm -2-
Schülerinnen und Schüler kommen mit
unterschiedlichen Verkehrsmitteln zur realmath-Schule.
Die benutzten Verkehrsmittel wurden erfasst.
Ein Diagramm gibt darüber Auskunft.
Betrachte das Diagramm, beantworte die Frage
und kürze den Bruch soweit wie möglich.
Hinweis: Die Gesamtzahl ist nicht angegeben.
Addiere alle Werte, um sie zu bestimmen.
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